Francesco Dho è un giovane che collabora da due anni con Scuola di Robotica. E' stato selezionato tra gli atleti delle Special Olympics Winter Games 2017 che si svolgeranno in Austria dal 14 al 25 marzo 2017. Leggi tutto
A breve sarà disponibile una nuova versione di Roboable. Durante l'attesa vi racconteremo come funziona e quali sono le origini di questo progetto. Leggi tutto
Ideato e creato da una start up londinese fondata da due ragazzi bergamaschi, Cubetto è il robot dedicato ai bambini. È stato progettato grazie al sistema Arduino, cuore di Roboable Leggi tutto
Il progetto Roboable si basa sullo sviluppo del mondo open source o source in progress infatti uno dei suoi obiettivi principali è proprio la condivisione dei risultati ottenuti Leggi tutto
Dopo aver analizzato varie esperienze ottenute dall'unione della didattica e coding oggi vogliamo raccontare le origini di Roboable che trae ispirazione proprio proprio da questa unione Leggi tutto
Nello scorso articolo abbiamo ripercorso le fasi iniziali dell’inserimento del coding all’interno dei programmi scolastici mentre in questa seconda puntata andremo ad analizzare i vari approcci del coding che sono stati utilizzati con ragazzi affetti dal disturbo autistico. Leggi tutto
Oggi vorrei introdurre un argomento importante che negli ultimi anni ha rivoluzionato i programmi scolastici e che ha delle enormi potenzialità nel settore pedagogico ed educativo. Si tratta del Coding! Leggi tutto
Vi proponiamo un interessante articolo pubblicato dal Guardian tradotto e commentato dallo staff di Scuola di Robotica Leggi tutto
Simonetta Lumachi è una delle fondatrici dell'Accademia Philos ed è stata una della prime a collaborare con Scuola di Robotica nel campo dell'autismo. Oggi vi proponiamo il dialogo che abbiamo avuto con lei riguardo lo spettro dell'autismo e le sue peculiarità. Leggi tutto
Roberto Mancin si occupa di informatica, disabilità, robotica e pain management da oltre vent'anni. Oggi vi proponiamo il dialogo che abbiamo avuto con lui riguardo a questi importanti temi. Leggi tutto
